An analysis of 30 years of educational research by scholars at Johns Hopkins University found that when a maker of an educational intervention conducted its own research or paid someone to do the research, the results commonly showed greater benefits Read More …
Jaar: 2019
Onderwijstrends 2019-2020
https://www.vernieuwenderwijs.nl/de-onderwijstrends-voor-2019-2020/ In 2018 heeft de Amerikaanse organisatie EDUCAUSE, een non-profit organisatie die is gericht op technologie in het onderwijs, de groep ‘New Media Consortium’ overgenomen, waarbij verschillende universiteiten en scholen waren aangesloten. Met een recent Educause Horizon rapport geven ze Read More …
The 7 Best Ways of Inspiring the Growth Mindset in Our Learners
Growth mindset is het vermogen om mogelijkheden en kansen te zien in situaties. Mensen met een growth mindset willen graag leren door nieuwe ervaringen op te doen. Mensen zijn verschillend als het gaat om talent en intelligentie. Volgens Carol Dweck Read More …
Onderwijsonderzoek mist status en gezag
Als leraar ontkom je, volgens Christian Bokhove (Universiteit Southampton), niet aan de ‘Grand Tour’ van onderwijsonderzoek. Maar onderzoek wordt zelden in hapklare brokken opgediend en de onderzoeksresultaten moeten met de nodige zorgvuldigheid benaderd worden. Een sterke samenwerking tussen onderzoekers en Read More …
InFo-TED – International Forum of Teacher Educators
InFo-TED is an international forum working to Promote professional development of teacher educators General aims of InFo-TED are to… To develop and implement knowledge bases of teacher educators Such knowledge bases promote common understanding about the kind of knowledge teacher educators need Read More …
‘Good education is whole child education’ en de leraar is het belangrijkste instrument
Porticus verzocht NIVOZ een point of view te schrijven over onderwijs dat zich richt op ‘whole child development’. In het najaar van 2018 is er door een aantal NIVOZ-mensen aan gewerkt. Er zijn interviews afgenomen en er is studie verricht. In Read More …
Gun kinderen vrij spel
Ouders en andere opvoeders moeten hun kinderen veel meer zelf laten aanmodderen, vindt de Amerikaanse psycholoog Peter Gray. In zijn boek ‘Free to learn’ wijst hij opvoeders op het belang van vrij spelen. Psychologe Louise Berkhout is het roerend Read More …
Centrale examens en PISA
In aanloop naar de verkiezingen van mei 2019 plaatsen politieke partijen de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs als een topprioriteit op hun agenda. Het inrichten van centrale examens is voor sommige politici een middel om de kwaliteit van het onderwijs Read More …
Zal technologie leerlingen beter kennen dan hun leerkracht?
OVER DE ROL VAN ARTIFICIËLE INTELLIGENTIE IN HET ONDERWIJS https://www.imec-int.com/nl/imec-magazine/imec-magazine-january-2019/will-technology-know-students-better-than-their-teacher De afgelopen tien jaar werd differentiatie de heilige graal in het onderwijs, maar ook de grootste uitdaging: hoe kan een enkele leerkracht de individuele noden van meer dan 20 leerlingen Read More …
Blended learning: een label als belemmering
Er bestaan hardnekkige misconcepties over de term blended learning. In het digitale tijdschrift Onderwijsinnovatie (Open Universiteit), nummer 1 – maart 2019 brengt Barend Last een bijdrage over de misverstanden over Blended learning en beschrijft hij hoe ondersteuners en docenten hier Read More …