Edward de Bono
Vanaf de jaren ’60 van de vorige eeuw is het onderwijs geplaagd door wettelijk opgelegde ‘veranderingen’. De nieuwe wetten hebben op zichzelf niet geleid tot beter onderwijs. De veranderingen waren vooral technisch, instrumenteel en formeel. De Nederlandse Edward de Bono Foundation heft deze omissie op door zich vooral te richten op sociale innovatie: vooral gericht op het ontwikkelen van een nieuwe mindset.
