psychopedagoog
Drie wijze didactische lessen voor afstandsonderwijs Samenvatting van een bijdrage in ScienceGuide (25 maart 2020) door Dominique Sluijsmans & Tim Surma & Gino Camp & Kristel Vanhoyweghen & Daniel Muijs & Paul A. Kirschner https://www.scienceguide.nl/2020/03/toolgericht-of-doelgericht/ De auteurs van het recent Read More …
Whatsappen en facebooken kunnen ze als de besten, maar wat weten leerlingen in het secundair/hoger onderwijs eigenlijk over de risico’s en beperkingen van digitale communicatie. Digitale geletterdheid gaat niet alleen over techniek. Dat idee is veel te lang veel te Read More …
Samenvatting uit: https://wabisabistore.com/blogs/critical-thinking/26-critical-thinking-tools-blooms-taxonomy Leren omvat een reeks specifieke taken, soms in volgorde, maar meestal niet. De categorieën van authentiek leren zijn opgenomen in Bloom’s Taxonomie en ‘online tech tools’ kunnen de huidige digitale leerlingen/studenten helpen om samen door de categorieën Read More …
https://www.vernieuwenderwijs.nl/de-onderwijstrends-voor-2019-2020/ In 2018 heeft de Amerikaanse organisatie EDUCAUSE, een non-profit organisatie die is gericht op technologie in het onderwijs, de groep ‘New Media Consortium’ overgenomen, waarbij verschillende universiteiten en scholen waren aangesloten. Met een recent Educause Horizon rapport geven ze Read More …
Ouders en andere opvoeders moeten hun kinderen veel meer zelf laten aanmodderen, vindt de Amerikaanse psycholoog Peter Gray. In zijn boek ‘Free to learn’ wijst hij opvoeders op het belang van vrij spelen. Psychologe Louise Berkhout is het roerend Read More …
OVER DE ROL VAN ARTIFICIËLE INTELLIGENTIE IN HET ONDERWIJS https://www.imec-int.com/nl/imec-magazine/imec-magazine-january-2019/will-technology-know-students-better-than-their-teacher De afgelopen tien jaar werd differentiatie de heilige graal in het onderwijs, maar ook de grootste uitdaging: hoe kan een enkele leerkracht de individuele noden van meer dan 20 leerlingen Read More …
Er bestaan hardnekkige misconcepties over de term blended learning. In het digitale tijdschrift Onderwijsinnovatie (Open Universiteit), nummer 1 – maart 2019 brengt Barend Last een bijdrage over de misverstanden over Blended learning en beschrijft hij hoe ondersteuners en docenten hier Read More …
uit: https://www.freetech4teachers.com/2018/09/ten-tools-for-teaching-with-youtube.html When sharing videos with students in an online format, add some questions for them to answer or ideas for them to consider as they watch. Here are five tools that are good for doing that. EDpuzzle remains at the Read More …
De Kennisnet monitor volgt de bouwstenen van het Vier in balans-model: visie, deskundigheid, inhoud en toepassing en infrastructuur. Wanneer scholen aandacht hebben voor de bouwstenen – en de balans hiertussen bewaken – kan ict nog beter gaan werken voor het Read More …
Tekst overgenomen uit: https://www.educatorstechnology.com/ Een blog om regelmatig te consulteren. Om je te overtuigen nemen we enkele passages over uit de blogpagina ‘presentaties maken’. Er worden in de blog zes software tools besproken die eenvoudig zijn in gebruik en goedkoop. Zo Read More …