psychopedagoog
After the hiatus of Covid, AI and other disruptors hit humanity and make yet more cases for change in education’s What and How. The lack of urgency among educators is deeply concerning, as is the lack of preparation of schools as centers of Read More …
Standards of evidence Figuur 1 : Citaat uit Nieuwsbrief AERO Term 2 -2021 Evidence matters In de zoektocht naar onderwijsinnovatie en het introduceren van vernieuwing in de onderwijspraktijk wordt steeds meer verwacht dat deze interventies evidentie gebaseerd of geïnformeerd zijn. Read More …
Letterlijk verwijst ‘metacognitie’ naar een proces dat ‘na’ of ‘voorbij’ (meta) komt bij het verwerven van kennis (cognitie). Het is ‘denken aan denken’, of de ruimte voorbij het denken waar we onze inspanningen om iets te denken, te weten of Read More …
Het begrip ‘Blended learning’ kent vele omschrijvingen zoals aangegeven op de webpagina van https://wij-leren.nl/blended-learning.php Blended learning is een mix van verschillende manieren van leren. Er zijn diverse definities, waarbij de mix een eigen invulling krijgt: Een mix van leren met Read More …
Nagenoeg een decennium geleden werd in Vlaanderen, en i.h.b. in de cultuursector en het onderwijs, aandacht gevraagd voor de problematiek van mediageletterdheid en mediawijsheid. Met het innovatieproject ‘Word (onder)mediawijzer’ werd in opdracht van het Departement Onderwijs in 2013 door twee Read More …